高爽 Shuang Gao

课程目标：

课程的目标体现为知识与理论、方法与技能、情感与素质等三个方面的预期：

• 知识与理论层面

  • 使学生了解天文学重要的学术刊物

  • 使学生懂得天文文献的引用和使用原则

• 方法与技能层面

  • 使学生掌握文献检索的方法

  • 使学生可以进行基本的文献查找、下载

  • 使学生掌握文献引用的方式

• 情感与素质层面

  • 使学生理解科学文献的价值与地位

  • 使学生可以正确看待文献的发表的价值

  • 使学生体会利用科学文献进行知识交流的科学环境

教学内容：

天文学文献贯穿天文学研究工作的起点、过程、结果

• 文献是什么

  • 本课内容介绍

    • 不仅仅是教你如何在电脑上下载一篇论文，而是学习如何看待文献； 重要的不仅仅是文献获取，更重要的是文献利用

  • 历史

  • 现代定义

    • A paper is an academic work that is usually published in an academic journal

  • 文献的重要意义

    • 文献是文明里程碑； 文献是研究问题的工具箱和图书馆； 文献给新的研究成果提供定位； 文献确定研究的趋势与方向； 文献交流彼此的工作

• 文献的形式

  • 学术期刊

    • refereed paper and letter

    • 几个重要的刊物

      • ApJ, MNRAS, AJ, AA, PASP, RAA, Nature, Science, ARA&A

    • 发表过程

      • 写作 --> 确定作者和致谢 --> 投稿 --> 等待审稿 --> 修改或转投 --> 接收 --> （发布预印本） --> 语言校对 --> 发表 --> 付费

  • 会议文集

    • IAU Symposia

  • 图书

    • 《物理量与天体物理量》

  • arXiv

• 文献的获取

  • 文献来源

    • 图书馆与资料室 ads 索引数据库 arXiv 索引数据库

  • 文献索引

    • 作者，年份，关键词，摘要，刊物

• 文献的交叉引用

  • 常见的引用形式

  • 注意问题

• 文献的评价指标

  • 引用数 影响因子

• 如何看待文献

  • 一手信息与二手信息

  • 文献的相对性（可证伪，可重复）

• 总结

  • 通过写作与发表一篇论文的过程回顾文献

  • 选题与 introduction 撰写

  • 数据（崔老师的内容）与数据信息

  • 科学方法，结论，评估与比较